师父在上：

请受弟子叩拜：一拜！二拜！三拜！

有缘成为您的弟子，真是三生有幸！千言万语不必言表。由于多种原因，不能马上去看望您，请谅解！他日相聚之时再谢恩！

放眼当今易坛，德才兼备渺渺无几。有才的德不高，有德的才不备，他们总是把自己描绘的多么神奇、伟大。您的作品中有王庆解灾法，有光莲居士的论六亲，有李洪成的，您从不攻击别人，评价自己，这说明了什么？说明你真正达到了“壁立千仞，无欲为高”的境界。

在此，弟子恳请师父在授艺的同时，多多教导弟子怎样做人、做事。从某种意义上讲，我要成为您的双重弟子（德艺）。

“舍去大我而求小我，舍去小我而求大我”这就是我修持的方向。我学易的最终目的就是为了度人、救世！

师父，弟子一直有个想法，就是在六爻预测中开发一个项目――测填学校能否录取。每年高考后，学生估分后再填志愿上哪一所学校（不知其它地方是否也是如此）。有的学生实际分数考得较高，评估的也准，本来能上名牌，但为了更有把握或胆子较小等原因，把估的分数向下降了几十分，填了一般大学。当分数下来的时候，后悔不已，因此失去了一次重要机会。也有的家长，孩子过高地估分，填了好一点的大学，结果滑档走不了，同样令人悲痛（特别是穷孩子，再读一年将是多么困难，况且多读一年未必第二年就考的更好）。

报填哪所大学？是目前社会上一个令人头痛的问题，也是一个必须面对的现实。我想，如果此项目开发研究成功了，无疑是做了一件善事！也可以说这是一个目前最适合的预测项目之一。我不知怎样来运用世应爻官等爻，在此恭请师父给予指点迷津！

祝师父万事如意！

 此致

敬礼

                                           弟子：张珍策

                                         2005年9月27日晚
    （按：张珍策曲老师已经答应收你为弟子，希望努力学易！）